Kinder II - niños de 4 a 5 años

El niño tiene más independencia y seguridad en sí mismo. Pasa más tiempo con su grupo de juego y por su madurez emocional puede permanecer más tiempo sentado aunque sigue necesitando movimiento.

Es capaz de empezar a abstraer, por lo que logra clasificar materiales concretos o imágenes por su uso, color o medida. Reconoce y traza las vocales. Sabe contar del 1 al 20 aunque no logra abstraer las cantidades. Comienza a diferenciar elementos, personajes y secuencias simples de un cuento.

El lenguaje es más complejo y logra hacer afirmaciones, interrogaciones, negaciones cada vez más elaboradas. Las preposiciones de tiempo son usadas con mucha más frecuencia aunque maneja inadecuadamente los términos ayer, hoy y mañana. Vive más que nada en el presente. Le gusta mucho hacer preguntas aunque no le interesan las respuestas. Responde a la pregunta ¿por qué? Con un “porque si” o “porque no.

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